Тийнейджърско поведение във Facebook Фокус на дългосрочно проучване
За юноши и млади хора Facebook се превърна в ежедневна материя. Въпреки това дългосрочното въздействие на този нов информационен канал е неизвестно.
Сега едно дългосрочно проучване, фокусирано върху юношеските приятелства и електронната комуникация, се разширява, за да включва публикации във Facebook.
Изследователи от Тексаския университет в Далас ще заснемат и кодират съдържанието на юношеска активност във Facebook. Новото изследване е подкрепено с двугодишен грант от Националните здравни институти (NIH).
Според национални проучвания, проведени от Pew Internet and American Life Project, 73 процента от тийнейджърите и тийнейджърите (на възраст 12 - 17 години) използват сайтове за социални мрежи.
Около 51 процента от младите хора проверяват сайтовете за социални мрежи ежедневно, а 22 процента проверяват повече от 10 пъти на ден. Експертите не са сигурни относно настоящите ползи / заплахи от социалните медии.
Американската академия по педиатрия наскоро съобщи, че социалните медии могат да предложат на подрастващите предимства като увеличени възможности за социална връзка и комуникация, академични възможности и достъп до здравна информация, но също така предупреди, че използването на социални медии може да увеличи риска от кибер тормоз и „секстинг“. ”
Новото проучване се надява да освети съдържанието на юношеската комуникация във Facebook, каза изследователят Марион Ъндърууд, д-р.
„Въпреки че липсват систематични проучвания на комуникацията във Facebook, структурата на Facebook има потенциала да осигури голямо социално удовлетворение, но и болезнено социално отхвърляне“, каза тя.
„Facebook позволява на потребителите да персонализират онлайн профил с информация за връзки, дейности, харесвания и нехаресвания, както и множество снимки, всички от които са видими и достъпни за коментари, публикувани от други, за да могат всички да ги видят. Коментарите могат да бъдат положителни, но и отрицателни. "
Комуникацията във Facebook ще бъде анализирана от извадка от 200 юноши, участващи в продължаващото проучване на приятелствата и социалната адаптация. Проучването започна, когато участниците бяха на 9 години и оттогава включва годишни оценки на взаимоотношенията и приспособяването.
Преди четири години, лятото преди участниците да започнат гимназия, децата получиха устройства BlackBerry с планове за услуги, платени от изследователите, включително неограничен обмен на текстови съобщения, достъп до интернет за имейл и ограничен брой гласови минути. Изследователите улавят съдържанието на всички текстови съобщения и имейли, изпратени и получени на тези устройства BlackBerry.
От това лято и за всяка година от двугодишното проучване юношите и техните родители ще бъдат помолени да дадат разрешение на следователите за достъп до комуникацията на младите хора във Facebook.
Приложението във Facebook ще записва публикации на стена, актуализации на състоянието, пощенски кутии и фотоалбуми. Цялата комуникация във Facebook ще бъде заснета от всички използвани устройства.
Изследователите вярват, че изследването на съдържанието във Facebook ще изясни начина, по който публикациите засягат връзките и приспособяването на подрастващите.
Ъндърууд вярва, че Facebook има потенциала да бъде силно подсилващ, тъй като всяко публикуване може да бъде „харесвано“ (чрез натискане на икона с палец нагоре) или да бъде коментирано от други. Но има и голям потенциал да накара някои хора да се чувстват самотни поради постоянни социални сравнения сред познати.
„Facebook може да се използва и за умишлени публични тормози“, каза тя. „Потребителите на Facebook могат да публикуват негативни забележки по стените на други хора или да правят обидни коментари за снимки на други хора, които могат да се видят от всички приятели на този човек.“
Чрез кодиране на съдържанието на активността във Facebook в контекста на продължаващо надлъжно проучване, измерващо приятелства и приспособяване, изследването ще изследва как се свързва социалното развитие и приспособяване от трети клас нататък - както се оценява от наблюдения, родители, връстници, учители и самоотчети - към съдържанието на комуникацията във Facebook от типична група юноши.
„Изучаването на съдържанието на комуникацията във Facebook би могло да разкрие много за развиващите се социални взаимоотношения на подрастващите, степента, до която младежите общуват с непознати и от кого, ако са тормозени“, каза Ъндърууд.
Изследователите смятат, че констатациите могат да имат последици за политиката и родителството.
„Това проучване също така ще изясни дали някои функции на комуникацията във Facebook са свързани с психологическото здраве на младите хора“, каза Ъндърууд.
„Нищо във Facebook не трябва да бъде по своята същност негативно. Тийнейджърите могат да използват Facebook по позитивен начин: за да изразят самоличността си, да споделят информация с приятели, да планират социални събития и проекти за услуги и училищни дейности и като средство за търсене на социална подкрепа по време на стрес. "
Източник: Тексаски университет в Далас
