Превод на умения за водене на образи от Спортна арена в клиника
Ново изследване, изследващо връзката между направляваните образи, наричани още положителна визуализация, и това как влияе върху двигателното обучение и спортните постижения може потенциално да помогне на пациенти, които са претърпели инсулт или се борят с болести като Паркинсон.
Филип Пост, доктор по медицина, доцент в Университета на Ню Мексико, наскоро представи своите изследвания на международна конференция в Universidad Autónoma de Chihuahua в Мексико.
„Представеното изследване предполага, че изображенията могат да бъдат ефективни за подобряване на усвояването на уменията на учащия за задачи, които съдържат по-големи когнитивни елементи, като например задачи, които изискват вземане на решение или запомняне на последователност или модел, за разлика от двигателните елементи, или задачи, които изискват правилно изпълнение на уменията , като футболен удар ”, каза той.
„Въпреки това, при по-опитни изпълнители, изображенията изглеждат ефективни при редица задачи, включително двигателни и когнитивни.“
Публикува бележки, че той изследва две различни линии на изследване. Човек разглежда прилагането на изображения, особено разглежда как обучаемите придобиват нови умения и вижда как умственото репетиране на определено спортно умение или двигателна задача влияе върху придобиването на уменията им за него. Другият разглежда как изображенията подобряват представянето на добре репетирани умения.
„Ние разглеждаме това от гледна точка на умствената стратегия на учене, а също и по отношение на спортните резултати“, каза той. „Правим и някои основни видове експерименти с двигателно обучение, за да видим какви условия на практика улесняват придобиването на умения.
„Искаме да ги приложим не само към учебните настройки, но и към настройките за рехабилитация, където практикуващите трябва да разработят протоколи за практика, които ще улеснят уменията на своите пациенти за придобиване на умения или ще им помогнат да се научат отново.“
Като част от своето изследване, Пост използва устройство за измерване на времето за изчакване, при което участниците използват гребло за пинг-понг, за да определят времето си за люлеене, когато се включи линия от крушки, имитирайки пътя на топката за пинг-понг.
„Когато се опитвате да хванете бейзбол или предмет, трябва да можете да го определите по време, така че когато обектът пристигне при вас, да вдигнете ръцете си с пристигането на конкретната топка или предмет“, каза Пост. „Това е доста забележително с много ежедневни умения, неща като шофиране или спорт. Искаме да бъдем на целта, така че да пристигнем на мястото, където ще бъде тази топка или този обект. "
Според Post, устройството му позволява да измерва до милисекунда колко добри са участниците в синхронизирането на техните отговори.
Той използва три групи за провеждане на своите изследвания: Една, която физически практикува времето им; такъв, който изобразява времето им; и група, която се подготвя както физически, така и психически. Той използва и контролна група.
„С този апарат искаме да знаем дали обучаемите могат да подобрят способността си да прихващат светлината при пристигането й на целевото място“, каза Пост. „Как мисловната репетиция влияе върху способността на участника да научи тази конкретна задача?“
Той добави, че се надява, че в близко бъдеще изследванията му ще помогнат на пациенти, претърпели инсулт или диагностицирани с болести като Паркинсон.
„Надяваме се да проведем интервенции или проучвания, за да помогнем на различните клинични популации да възвърнат задачите по-бързо и да намалят времето за физическа терапия“, каза Пост.
Източник: Университет на Ню Мексико
