Самотните тийнейджъри общуват повече онлайн
Може би това трябва да бъде записано в раздела „No duh“ на резултатите от изследванията за онлайн поведението, но всъщност отговаря на дългогодишен въпрос - Интернет ли има направи хората са по-самотни или го правят самотни хора се обръщат към интернет за утеха?
Отговорът от това проучване така или иначе изглежда последният - самотните хора общуват онлайн значително повече, отколкото не самотните.
Австралийските изследователи (Bonetti et al., 2010) стигнаха до това откритие, като събраха данни от проучвания от 626 деца и тийнейджъри (на възраст от 10 до 16 години). Проучванията оценяват честотата на общуване на субектите онлайн, както и самотата (чрез съкратена скала за самота на UCLA) и социалната тревожност (чрез съкратената скала за социална тревожност за юноши).
Какво откриха изследователите?
Резултатите показват, че онези деца и юноши, които са се самоопределили като самотни, общуват онлайн значително повече от тези, които са се самосъобщили, че са социално притеснени. Първият също така посочи, че те общуват онлайн значително по-често за лични неща, хора в ежедневието им, интимни теми и тяхното настояще и минало, в сравнение със социално тревожните и типично развиващите се деца и юноши.
Изглежда, че самотните деца и юноши оценяват Интернет като комуникативна „защитена“ среда, в която те могат по-добре да изразят своето вътрешно Аз и да намерят разговора за по-удовлетворяващ, отколкото офлайн. Лошите им социални умения вероятно са причината за предпочитанията им към онлайн комуникацията, тъй като самотните млади хора посочват, че общуват по-често онлайн, така че не се чувстват толкова срамежливи, могат да говорят по-удобно и се осмеляват да кажат повече.
С други думи, самотните тийнейджъри смятат, че Интернет е богата социална среда, в която се чувстват в безопасност, за да изследват връзките с другите и социалната връзка с тях. Поведение, което им е трудно да правят в реалния живот, лице в лице. Това е Добро нещо, тъй като проучването показа, че тийнейджърите съобщават, че използват интернет, за да създават нови приятели - нещо, което иначе биха намерили за невъзможно да правят офлайн.
Изследователите също така установиха, че колкото по-възрастен е тийнейджърът, толкова по-голяма е вероятността те да общуват онлайн и го правят по-често от по-младите тийнейджъри и деца в проучването.
Какво общуват тийнейджърите онлайн?
Изследването също така установи, че „децата най-често посещават чат стаи, посветени на обсъждане на развлекателни теми като игри, докато юношите най-често общуват онлайн за връзки и начин на живот“. Това не е изненадващо, но добра информация, която родителите трябва да знаят - по-малките деца говорят за своите интереси, докато тийнейджърите говорят все повече за проблеми с връзките, докато се задълбочават в първата си сериозна връзка.
Както отбелязват изследователите, момичетата „съобщават, че общуват онлайн по-често от момчетата за пазаруване, дрехи и мода, как се чувстват, неща, които са направили през този ден, неща, които ги притесняват, родители или семейство, клюки / слухове, връзки, планове за социални събития, текущи събития, тайни или поверителни неща, музика, други деца и празници. " Основните области на интерес на момчетата при общуването онлайн са свързани с видеоигрите, онлайн игрите и спорта.
Както момчетата, така и момичетата в проучването съобщават, че общуват предимно онлайн с приятели от същия пол. Момичетата обаче често споделят, че използват онлайн комуникации, за да поддържат съществуващи връзки с приятели, дори ако живеят далеч.
Момчетата, от друга страна, по-често посочваха, че разговарят с хора онлайн, които никога не са срещали - включително други момчета, момичета и възрастни.
В заключение изследователите казаха: „Самотните деца и юноши се занимават онлайн със същите проблеми в развитието, каквито правят в своя„ истински “живот. Интернет изглежда им позволява да задоволят нуждите от социални взаимодействия, саморазкриване и изследване на идентичността. "
Всъщност трябва да кажа, че това е спот анализ. Интернет предоставя важна възможност, която позволява на самотните тийнейджъри и деца да се свържат с другите. В миналото вярвам, че много от тези деца просто биха се справили със самотата си по по-малко социален начин - като се задълбочат по-нататък в уединени училищни дейности, занимания или хобита. Изглежда, че Интернет е отворил ценна врата, позволяваща на самотните тийнейджъри да се почувстват малко по-малко самотни и малко по-приети.
Справка
Bonetti, L., Campbell, MA, & Gilmore, L. (2010). Връзката на самотата и социалната тревожност с онлайн комуникацията на деца и юноши. Киберпсихология, поведение и социални мрежи. doi: 10.1089 / cyber.2009.0215.
