Натрапчивите полицейски спирки на младежта могат да доведат до травматичен стрес, стигма

Ново изследване, публикувано в Вестник за здравето на юношите, установява, че младите хора, които са били подложени на натрапчиви полицейски спирки, са изложени на повишен емоционален стрес.

Според проучването натрапчивите спирки се дефинират от фризинг, груб език, претърсвания, расови клевети, заплаха от сила и използване на сила.

Изследването изследва връзките между характеристиките на полицейските спирки и емоционалния стрес на младежите по време на спирката, социалната стигма след спирката и посттравматичния стрес след спирката.

Асистенти д-р. Дилън Джаксън, Шантал Фахми и Александър Теста от Тексаския университет в Университета на Сан Антонио (UTSA) по криминология и наказателно правосъдие проведоха изследването в сътрудничество с професор Майкъл Вон от Колежа за обществено здраве и социална справедливост в университета Сейнт Луис.

Екипът установи, че младежите, които са спирани по-често от полицаи, са по-склонни да съобщават за емоционална травма. Откритията им показват, че възприятията на младите за негативните им срещи с офицери също могат да бъдат вредни за психичното им здраве.

Проучването включва данни, събрани между 2014-2017 г. от Проучването на крехките семейства и благосъстояние на детето (FFCWS), голямо национално проучване на рискови семейства и техните деца, родени между 1998 и 2000 г. Данните включват 918 младежи, които съобщават, че са били спрени от полицията по време на живота им.

„Установихме, че 27% от тази родена в град извадка от младежи в риск съобщават, че са били спрени от полицията до 15-годишна възраст“, ​​каза Джаксън. „Въпреки че не всички срещи се преживяваха като враждебни или заплашителни, нашите резултати показват, че когато спирките се характеризират с по-голям брой натрапчиви поведения на офицери, младежките възприятия за повишена социална стигма и преживявания от посттравматичен стрес са по-склонни да последват“, той добавен.

Емоционалният дистрес се измерва, като се пита младежта дали се чувстват в безопасност, уплашени или ядосани по време на полицейската среща. Участниците също съобщават за чувство на заклеймяване след спирката, например, ако избягват хората от страх другите да мислят за тях по негативен начин, ако хората използват инцидента, за да им се подиграят и ако скрият факта, че са спрени от приятели и семейство.

За да се измери посттравматичният стрес след спирането, участниците бяха попитани дали ситуацията връща негативни чувства на спиране, дали изображенията на спирането често се появяват в главата им и дали те страдат от физически реакции като изпотяване, затруднено дишане или сърцебиене.

Изследователите разкриха още една подробност, пренебрегвана от други изследвания. Те установиха, че младите хора, които са били спрени от полицейски служители в училище, са съобщили за повече емоционален стрес и негативни реакции от тези, които са били спрени на други места. Това беше особено вярно в случая с младежта с малко или никаква история на престъпност.

„Възможно е спирането в училищната обстановка, което е известно със своята структура и условност, да бъде преживяно като по-срамно за тези младежи“, каза Джаксън.

Изследователите заключават, че младежта може да се възползва, когато социалните работници, училищните съветници и доставчиците на психично здраве се намесят, за да предложат грижи и услуги, които да помогнат на младежите да се справят с чувствата на срам и травма след спиране на полицията. В допълнение, усилията за подобряване на отношенията между полицията и общността, особено отношенията между полицията и младежта, могат да помогнат за намаляване на отрицателните здравни последици от полицейските спирки сред младите хора.

„В крайна сметка нашето проучване предполага, че отношенията между полицията и младежта се нуждаят от подобрение, особено в епоха, характеризираща се с нарастване на офицерите, разположени в училищата“, каза Фами.

„Например, за да облекчат част от бедствието сред спрените младежи, служителите могат да се включат в цялостно подготвително обучение за осведоменост относно това какви са процедурите при спиране на някой, заподозрян в престъпление.“

Източник: Тексаски университет в Сан Антонио