Neurofeedback показва обещание за подпомагане на младите хора да управляват емоциите

Ново проучване предполага, че неврофидбекът може да помогне на младите хора да се научат да управляват емоциите.

Neurofeedback е вид биологична обратна връзка, която използва дисплеи на мозъчната активност в реално време, за да научи на саморегулация на мозъчната функция. Въпреки че рутинно се използва с възрастни, за да им помогне да контролират емоциите, техниката не е използвана при млади хора.

Изследването, публикувано в списанието NeuroImage, показва, че техниката показва обещание и за младите хора.

Изследователите обясняват, че емоционалните събития в детството могат да причинят различни психологически проблеми и дори да доведат до пълноценни психиатрични проблеми (в случаите на емоционално катастрофални събития). Травмата, преживяна в младостта, може да допринесе за по-късни проблеми като депресия, тревожност и дори по-сериозни състояния.

Изследването използва неврофидбек, базиран на fMRI в реално време, върху проба от деца на възраст от седем до 16 години.

„Те наблюдаваха емоционално заредени образи, докато ние наблюдавахме мозъчната им активност, преди да ги„ върнем “обратно“, казва изследователят и съавтор д-р Моисей Сокунби. Изследваният регион на мозъка беше инсулата в мозъчната кора.

Младите участници можеха да видят нивото на активиране на инсулата на „термометър“, представен на екрана на ЯМР проектора и бяха инструктирани да намалят или увеличат активирането с когнитивни стратегии, като същевременно проверяват ефектите върху термометъра.

Всички те се научиха как да увеличат активността на инсулата (намаляването беше по-трудно). Специфични техники за анализ позволиха да се реконструира цялостната мрежа от области, участващи в регулирането на емоциите (освен инсулата) и вътрешния поток на активиране. По този начин учените наблюдават, че посоката на потока, когато активността се увеличава, се обръща, когато намалява.

„Тези резултати показват, че ефектът от неврофидбек е надхвърлил повърхностното - просто активиране на инсулата - чрез въздействие върху цялата мрежа, която регулира емоциите“, казва д-р Катрин Коен Кадош, изследовател от Оксфордския университет и първи автор на изследването .

„Те демонстрират, че неврофидбекът е методология, която може да се използва успешно с млади хора.“

„Детството и юношеството са изключително важни времена за емоционалното развитие на младите хора“, каза д-р Дженифър Лау от Института по психиатрия, психология и неврология към King’s College London, която взе участие в изследването.

„Следователно способността за оформяне на мозъчни мрежи, свързани с регулирането на емоциите, може да бъде от решаващо значение за предотвратяване на бъдещи проблеми с психичното здраве, за които е известно, че възникват през този жизненоважен период, когато емоционалният капацитет на мозъка все още се развива.“

Източник: Международна школа за напреднали изследвания (SISSA)