Тийн момичетата са склонни да избират приятели от мъжки пол с високо съчувствие

Момчетата със силни умения за съпричастност привличат средно с 1,8 повече момичешки приятелства, отколкото момчета с по-ниски нива на съпричастност, сочи забележително проучване на Института за позитивна психология и образование към Австралийския католически университет.

Изследователите определят когнитивната емпатия като способността да се разберат емоциите на друг човек.

За разлика от това, момичетата с високо съпричастност не привличат повече приятели от мъжки пол, тъй като изглежда, че момчетата не смятат, че тази черта на характера е основен приоритет в техните приятелства. Изглежда това обаче не притесняваше съпричастните момичета, които все още съобщаваха за цялостно чувство на подкрепа за приятелство.

„Колкото повече номинации за приятелство получи момче от момчета или момичета, толкова повече се чувстваха подкрепени от приятелите си; броят на номинациите за приятелство, получени от момичетата, за разлика от това, не е оказал влияние върху тяхната почувствана подкрепа от приятели “, каза водещият изследовател д-р Джоузеф Ciarrochi.

„Независимо от количеството номинации за приятелство, съпричастността беше свързана с по-подкрепящи приятелства както за мъже, така и за жени.“

Изследването е първото, което изследва степента, в която подрастващите мъже и жени избират емпатични съученици за приятели. Изследователите са интервюирали 1970 студенти (средна възраст 15,7 години) в Куинсланд и Нов Южен Уелс.

Те помолиха учениците да номинират до пет от най-близките си мъже и пет най-близки приятелки през същата година. На учениците бяха зададени и въпроси като „когато някой се чувства немощно, обикновено мога да разбера как се чувстват“ и „Често мога да разбера как се чувстват хората, дори преди да ми кажат“.

И използвайки така наречената „Приятелска субскала“ на Скалата за социална подкрепа на учениците, учениците направиха избор от следните: Моят близък приятел…, ми дава съвет, ми помага, когато имам нужда, прекарва време с мен, когато съм самотен, приема ме, когато сгреша, ме успокоява, когато съм нервен за нещо, разбира чувствата ми, и обяснява нещата, когато съм объркан.

„Приятелите са от съществено значение за положителното развитие на подрастващите. Добре установено е, че в допълнение към осигуряването на приятелство, близките приятелства насърчават развитието на междуличностни умения, учене и растеж. Наличието на приятели също е свързано с по-ниски нива на депресия и с хората, които се чувстват добре по отношение на себе си “, каза Ciarrochi.

„Това изследване показва, че е изключително важно да се идентифицират и научат младите хора на уменията, от които се нуждаят, за да развият подкрепящи приятелства. За тази цел нашето проучване предоставя контекстуално разбиране за ролята на съпричастността при подбора и поддържането на приятелства. "

Изследването е публикувано в Вестник за личността.

Източник: Австралийски католически университет