Идентичност на пола, дълбоко задържана при транссексуалните деца
Половата идентичност на трансджендър децата е дълбоко задържана и не е резултат от объркване относно пола или преструвките, според ново изследване на психолога Кристина Олсън, доктор по медицина, от университета във Вашингтон.
Олсън е първият, който възприема научен подход при разследването дали половата идентичност на трансджендър децата е дълбоко държана, объркана или просто преструвана, както някои предполагат. Тя започна изследователския проект, отчасти поради интереса си към това как децата мислят за социалните групи, но и защото беше свидетел на предизвикателствата на близък приятел с транссексуално дете.
„Виждайки колко малко научна информация има, всъщност нищо за родителите, беше трудно да се гледа“, каза Олсън.
„Лекарите казваха:„ Ние просто не знаем “, така че родителите трябва да вземат тези наистина големи решения: Трябва ли да оставя детето си да ходи на училище като момиче или трябва да накарам детето си да ходи на училище като момче? Трябва ли детето ми да е на терапия, за да се опита да промени това, което казва, че е, или трябва да бъде подкрепено? “
Идеята, че малките деца, които не са преминали през пубертета, наистина могат да бъдат транссексуални, е много противоречива. Някои експерти вярват, че най-добрият подход е да се насърчи децата с „вариация на пола“ да се чувстват комфортно с биологичния си пол.
Напоследък обаче все по-голям брой лекари, родители и специалисти по психично здраве започнаха да се застъпват за това децата да могат да живеят според идентифицирания им пол.
Съавтори на Олсън бяха Никълъс Итън, доктор по медицина, от Университета Стони Брук и Айдън Ключ към разнообразието между половете, организация в Сиатъл, която осигурява обучение и поддържа групи за подкрепа за семейства на деца, които не отговарят на пола.
Изследователите специално са фокусирали своето проучване върху 32 транссексуални деца (на възраст от 5 до 12 години), които живеят като идентифициран пол във всички аспекти на живота си, идват от подкрепяща домашна среда и които все още не са достигнали пубертета.
Участниците и техните братя и сестри cisgender (не-транссексуални) бяха наети чрез групи за подкрепа, конференции и от уста на уста. Изследователите също наемат деца cisgender от други нетрансгенни семейства за аналитични сравнения.
Кий, който помогна за разработването на въпроси и набирането на деца за проучването, каза, че е срещнал родители на транссексуални деца на възраст до пет години, които имат значителна тревожност и депресия, дори суицидни импулси.
„Семействата търсят информация“, каза той. „Никой не иска едно дете да каже:„ Иска ми се да бях мъртъв “, когато е на шест години.“
Ключ очаква, че изследванията на Олсън ще потвърдят какво са открили родителите, с които работи: че прегръщането на идентичността на децата им води до по-щастливи, по-здрави млади хора.
„Доказателствата съществуват в живота на децата им“, каза той. „Изследването се мъчи да навакса. Ето защо работата на Кристина е толкова мощна. "
В един случай изследователите използваха теста за имплицитна асоциация (IAT), който оценява скоростта, с която децата свързват мъжкия и женския пол с дескриптори, свързани с понятията „аз“ и „не аз“.
Тестът се основава на теорията, че хората реагират по-бързо на сдвоявания, които са по-силно свързани в паметта. Като цяло констатациите показват, че отговорите на транссексуалните деца не се различават от отговорите на двете групи деца cisgender.
Трансджендър децата също показаха същия модел на резултати като децата цисджендър по изричните мерки, включени в проучването. Например, транссексуалните момичета, също като момичетата, предпочитат да бъдат приятели с други момичета и те предпочитат същите играчки и храни, които харесват другите момичета.
„Въпреки че винаги са необходими бъдещи проучвания, нашите резултати подкрепят идеята, че трансджендър децата не са объркани, забавени, показват нетипични за пола отговори, преструвания или опозиция - те вместо това показват отговори, напълно типични и очаквани за децата с тяхната полова идентичност“, изследователите пишат.
„Данните, докладвани в този документ, трябва да служат като допълнително доказателство, че транссексуалните деца наистина съществуват и че тази идентичност е дълбоко запазена.“
Констатациите са публикувани в Психологическа наука, списание на Асоциацията за психологически науки.
Източник: Университет във Вашингтон
