Свободните читатели виждат думите като снимки

Вместо да се налага да изговаряме всяка дума, както в първия клас, мозъкът на опитни читатели може бързо да разпознае познатите думи като снимки.

Това работи, защото всяка дума, която се научите да четете, се съхранява във „визуалния речник на мозъка ви.“ Тази област функционира отделно от тази част на мозъка, която обработва звуците от написани думи, според ново проучване на невролозите от Медицинския център на университета в Джорджтаун ( GUMC).

Тази теория на визуалния речник оспорва общата представа, че мозъкът трябва да „озвучава“ думите всеки път, когато ги видим.

„Единият лагер на невролозите вярва, че имаме достъп както до фонологията, така и до визуалното възприемане на дадена дума, докато ги четем, и че областта или областите на мозъка, които правят едното, правят и другото, но нашето проучване показва, че това не е така случаят “, каза водещият изследовател на изследването, доктор Лори Глезер, постдокторант.

„Ние показваме, че мозъкът има региони, които са специализирани в извършването на всеки от компонентите на четенето. Областта, която обработва визуалното парче, се различава от областта, която прави звучещото парче. "

Констатациите помагат да се разгадае как мозъкът решава сложната задача на четенето и може да помогне да се определят основните проблеми при нарушенията на четенето, като дислексия, казват учените.

„Начинаещите читатели трябва да произнасят думи, докато четат, което прави четенето много дълъг и трудоемък процес“, каза Глезер. „Дори опитни читатели от време на време трябва да изрекат думи, които не знаят. Но след като станете плавен, опитен читател, вече не е нужно да издавате думи, с които сте запознати, можете да ги прочетете незабавно. "

Използвайки fMRI, изследователите тестваха разпознаването на думи при 27 участници в два отделни експеримента. Те откриха, че двойки думи, които звучат еднакво - като заек и коса - активират напълно различни неврони, подобно на достъпа до различни записи в каталога на речника.

„Ако звуците на думата оказват влияние в тази част на мозъка, бихме очаквали да видим, че те активират едни и същи или подобни неврони, но това не беше така -„ косата “и„ заекът “изглеждаха също толкова различни, колкото„ косата “ "и" супа "."

Това откритие предполага, че тази конкретна област на мозъка използва само визуалната информация на дадена дума, а не звуците, каза Гезер. В допълнение, изследователите откриха още един различен мозъчен регион, който е чувствителен към звуците, където „косата“ и „заекът“ изглеждат еднакво.

„Това предполага, че единият регион прави визуалната пиеса, а другият прави звуковата пиеса“, обяснява ръководителят на изследването Максимилиан Ризенхубер, д-р.

Riesenhuber казва, че тези открития могат да помогнат да се обясни защо хората с дислексия имат по-бавно и по-трудно четене. „Поради проблеми с фонологичната обработка при дислексия, създаването на фино настроена система, която може бързо и ефективно да научи и разпознава думи, може да бъде трудно или невъзможно“, казва той.

Изследването е публикувано онлайн в списанието NeuroImage.

Източник: Медицински център на университета Джорджтаун