Висш клас с ниска емоционална интелигентност

Ново изследване открива, че хората от висшата класа имат проблеми с разчитането на емоциите на другите.

Социалният дефицит е налице въпреки засилените възможности за образование, по-голяма финансова сигурност и по-добри перспективи за работа, които заможните имат над хората от по-ниските социални класи.

Изследването беше публикувано наскоро през Психологическа наука, списание на Асоциацията за психологически науки.

Изследователите бяха вдъхновени от наблюдението, че за хората от по-ниската класа успехът зависи повече от това доколко те могат да разчитат на други хора.

Например, ако не можете да си позволите да закупите услуги за поддръжка, като например дневна грижа за вашите деца, трябва да разчитате на съседите или роднините да гледат децата, докато посещавате уроци или изпълнявате поръчки, казва Майкъл В. Краус, Доктор на университета в Калифорния-Сан Франциско.

В един експеримент са използвани доброволци, които са работили в университет. Някои бяха завършили колеж, а други не; изследователите са използвали образователното ниво като прокси за социалната класа. Доброволците направиха тест за възприемане на емоции, в който бяха инструктирани да разгледат снимки на лица и да посочат кои емоции показва всяко лице.

Хората с повече образование се представят по-зле от задачата, отколкото хората с по-ниско образование. В друго проучване студентите от университета, които са били с по-висок социален статус (определя се от самооценката на всеки студент за социално-икономическия статус на семейството му), са имали по-трудно време да четат емоциите на непознат по време на групово интервю за работа.

Тези резултати предполагат, че хората със статут на висша класа не са много добри в разпознаването на емоциите, които другите хора изпитват.

Изследователите предполагат, че това е така, защото те могат да решат проблемите си, като примера за дневни грижи, без да разчитат на другите - те не са толкова зависими от хората около тях.

Последен експеримент установи, че когато хората са били накарани да почувстват, че са в по-ниска социална класа, отколкото са били в действителност, те са се справили по-добре в четенето на емоции.

Това показва, че „това не е нещо, което е вкоренено в индивида“, казва Краус.

„Това е културният контекст, който води до тези различия.“ Той казва, че тази работа помага да се покаже, че стереотипите за класовете са погрешни.

„Не е, че човек от по-нисък клас, независимо от всичко, ще бъде по-малко интелигентен от човек от висша класа. Всичко е свързано със социалния контекст, в който човек живее, и специфичните предизвикателства, пред които е изправен. Ако можете да промените контекста дори временно, различията в социалната класа в произволен брой поведения могат да бъдат премахнати. "

Източник: Асоциация за психологически науки