Студентите по медицина се нуждаят от обучение за поверителност в социалните медии

Проницателността в социалните медии на много входящи студенти по медицина може да доведе до неволни нарушения на поверителността и поверителността на медицината, според изследователите на Медицинския колеж в Пенсилвания. А медицинските училища може да се наложи да предложат повече насоки за потенциални клопки.

„Оценихме как студентите по медицина се ангажират със социални медийни платформи като Facebook и установихме, че имат доста усъвършенствано разбиране за рисковете и ползите от него“, каза д-р Даниел Р. Джордж, магистър .

Той и д-р Майкъл Дж. Грийн, професор по хуманитарни науки, проведоха две проучвания, които докладват констатации от проучване сред 2 109 студенти по медицина в цялата страна.

В първото проучване изследователите попитаха учениците как те и техните връстници биха и трябва да реагират на осем хипотетични сценария, включващи Facebook. Сценариите се фокусираха върху етични проблеми, включително неприкосновеността на личния живот, взаимоотношенията пациент-лекар и взаимоотношенията с връстници.

В един сценарий студентка разкри във Facebook, че се грижи за местен синоптик. По-голямата част от учениците, 55 процента, заявиха, че трябва да се обърнат към връстник, който нарушава поверителността на пациентите във Facebook. Почти половината от учениците също посочиха, че всъщност биха направили това.

31 процента обаче смятат, че връстниците им няма да направят нищо, за да се справят със ситуацията.

Друг хипотетичен сценарий включваше пациент, който искаше студент за медицински съвет чрез Facebook. Повечето ученици, 61 процента, казват, че трябва да обяснят на пациента, че тази форма на комуникация не е приемлива. 30 процента обаче вярват, че връстниците им ще изпратят кратко съобщение с поискания съвет.

Изследователите съобщиха за своите открития през AJOB Емпирична биоетика.

Като цяло учениците като че ли осъзнаваха потенциалните опасности от използването на социалните медии и имаха добро разбиране за това как може да се използва или злоупотребява в професионален контекст.

Въпреки това, когато се сблъскаха с етична дилема, имаше разминаване между това, което учениците казаха, че ще направят, спрямо това, което смятат, че трябва да направят. Въпреки че 39% от учениците са казали, че трябва да кажат на хипотетичен връстник да премахне пияни снимки и нечисти думи от Facebook, 41% са заявили, че всъщност не биха направили нищо.

Повечето смятаха, че техните връстници вероятно също няма да направят нищо.

Някои студенти популяризираха стратегии за интегриране на Facebook в бъдещата практика, като изпращане на напомняния за срещи и препредаване на информация за общественото здраве на тяхната база пациенти.

По думите на един студент, „Ако имах професионален акаунт във Facebook, (пациентите) биха могли да бъдат в течение на неща като промени в графика, да получават напомняния (назначаване), да се присъединяват към набиране на средства ... или да бъдат в крак с информацията за типа на общественото здраве.“

„Мисля, че някои пациенти биха го възприели както по-горе, така и след това, ако лекар им изпрати съобщение, за да види как се справят“, пише друг. „В днешно време мисля, че много пациенти всъщност биха оценили този вид личен контакт от своя лекар.“

„Изглежда, че учениците разбират рисковете от използването на социални медии като Facebook, но очевидно има нужда медицинските училища да помагат на учениците да предприемат правилните действия“, каза Джордж.

Във второто проучване, публикувано в BMJ Следдипломно медицинско списание, изследователите проучиха какво вярват студентите относно начините, по които програмите за пребиваване използват Facebook в процесите си на прием.

Изследователите представиха на учениците хипотетична ситуация, при която комисията за прием на резидентства намира неподходящи снимки на страницата на кандидата във Facebook. На снимките се вижда как кандидатът пие бира и носи предизвикателен костюм за Хелоуин. Изследователите попитаха студентите как трябва да отговори приемната комисия.

Повече от 60 процента от учениците вярват, че неподходящите снимки сами по себе си не трябва да водят до отказ от програмата за пребиваване, но че снимките трябва да се разглеждат заедно с други фактори.

Около една трета от учениците смятат, че снимките не трябва да имат никакво влияние върху процеса на кандидатстване. По-малко от три процента посочват, че снимките трябва да са основание за отхвърляне.

Предишни изследвания обаче установиха, че повече от половината от програмите за пребиваване в страната биха отхвърлили кандидати въз основа на непрофесионално съдържание във Facebook, като неподходящите снимки в сценария.

„Въпреки че повечето студенти смятат, че профилите в социалните медии не трябва да влияят на приема, реалността е, че много комисии за прием ги проверяват“, каза Джордж.

„Това е още един пример за това как медицинските училища са задължени да помагат на учениците да минимизират риска.“

Източник: Щат Пенсилвания