Тийнейджърките все по-често съобщават, че се чувстват отегчени
„Скучно ми е“ е типично оплакване от тийнейджъри във всяка епоха, което все по-често се среща за юноши в САЩ, особено за момичета. Изследователите от Вашингтонския държавен университет установиха, че оплакванията от скука нарастват всяка година при тийнейджърите в 8-ми, 10-ти и 12-ти клас, с по-голямо увеличение при момичетата, отколкото при момчетата.
„Бяхме изненадани да видим, че скуката се увеличава с по-бързи темпове за момичетата, отколкото за момчетата във всички класове“, каза Елизабет Уейбрайт, д-р, изследовател на WSU за развитието на подрастващите.
Сътрудничество с учени д-р. Джон Шуленберг от университета в Мичиган и Линда Колдуел от държавния университет в Пенсилвания, проектът на Уейбрайт проследява десетилетия юношески отговори на въпрос за скуката в националното проучване за наблюдение на бъдещето.
Юношите бяха помолени да оценят отговора си на въпроса „Често ми е скучно“ по петстепенна скала. След това Уейбрайт и нейните колеги анализираха резултатите във времето и между класовете, между 2008 г., когато въпросът беше зададен за първи път, и 2017 г.
Изследването се появява в Вестник за здравето на юношите.
„Всеки от време на време изпитва скука, но много хора не осъзнават, че това може да е свързано с депресивни симптоми и рисково поведение, като злоупотреба с вещества“, каза Уейбрайт. „Исках да разбера кога юношите най-често изпитват скука.“
Когато се сравняват между класовете, скуката изглежда достига своя връх в 10 клас за момчета и в 8 клас за момичета.
Въпреки това, като се гледа във времето с комбинираните нива, нивата на скука на момчетата нарастват средно с 1,6% всяка година, докато нивата на скука на момичетата нарастват средно с 1,7%. В десети клас нивото на скука на момичетата нараства с около 2 процента всяка година. Във всеки клас нивата на скука на момичетата показват по-стръмно покачване от момчетата.
„В исторически план наблюдаваме спад от 2008 до 2010 г. във всички класове, но това не беше значително“, каза Уейбрайт. „Тогава наблюдаваме значително увеличение от 2010 до 2017 г. Около 2010 г. има различие при момчетата и момичетата. Виждаме, че скуката се увеличава при момчетата и момичетата, но се увеличава малко по-стръмно и по-рано при момичетата. "
Докато изследването на Уейбрайт не изследва причините за нарастващата скука, тя отбелязва, че скуката може да бъде свързана с търсене на сензации и депресия, които се увеличават сред тийнейджърите в САЩ.
В същото време използването на дигитални медии също се увеличава, удвоявайки се за учениците от 12-ти клас от 2006 до 2012 г. В рамките на същия период други изследователи са забелязали намаляване при юношите, които излизат с приятели и прекарват повече време сами.
„Може би скуката е просто още един показател за недоволството на подрастващите от това как се прекарва времето им“, заяви Уейбрайт в статията.
„Юношеството е време на промяна и растеж“, каза тя. „Тийнейджърите искат по-голяма независимост, но може да нямат такава самостоятелност, каквато биха искали в училище и дома си. Това създава ситуации, в които са склонни към скука и може да им е трудно да се справят със скуката. "
Разгледано заедно с тенденциите в психичното здраве, депресията и социалното взаимодействие, изследването на скуката дава по-ясна картина за променящия се свят на юношеството.
„Това също така показва, че ще се нуждаем от някаква намеса“, каза Уейбрайт, който призова за по-силно проучване на юношеската скука.
„Едно от предизвикателствата с този набор от данни е, че той включва различни хора всяка година“, каза Уейбрайт. „Това означава, че не мога да следя един човек във времето, за да намеря причинно-следствена връзка.“
Бъдещите изследвания трябва да се разширят по-рано в средното училище, предложи тя, а също така да разгледаме по-отблизо как младите хора изпитват скуката и как тя се привежда в съответствие със съня, социалното взаимодействие и други фактори в живота им.
Източник: Вашингтонски държавен университет
