Деца с аутизъм и ADHD с по-висок риск от тревожност, разстройства на настроението
Ново проучване установява, че децата с разстройство от аутистичния спектър (ASD) и дефицит на внимание / хиперактивност (ADHD) са изложени на по-висок риск от тревожност и разстройства на настроението.
Публикувано в Педиатрия, изследването, завършено от Интерактивната мрежа за аутизъм (IAN), е едно от най-големите за сравняване на съпътстващите заболявания при индивиди само с ASD с лица с ASD и ADHD, според изследователи.
За резултатите от проучването изследователи от Института Кенеди Кригер в Балтимор изследват данните от напречно сечение, базирано на мрежата проучване на деца на възраст между 6 и 17 години с ASD, които са били включени в Интерактивната мрежа за аутизъм между 2006 и 2013 г.
От 3319 деца в проучването, 1 503 (45,3%) също са имали ADHD.
Данните бяха анализирани за докладвана от родителите диагноза и / или лечение на ADHD, тревожно разстройство и разстройства на настроението.
Изследователите откриха, че децата с ASD и ADHD са имали повече от два пъти (или 2,2 пъти) риска от тревожно разстройство и 2,7 пъти риска от други разстройства на настроението. Изследователите също установяват, че тези психиатрични състояния са по-разпространени при по-големите деца.
„Знаем, че тревожността и разстройствата на настроението са силно разпространени при тези с ASD“, казва д-р Елиза Гордън-Липкин, водещ автор на изследването и сътрудник в Катедрата по неврология и медицина за развитие в Института Кенеди Кригер.
„Това проучване обаче прави още една крачка напред, като дава представа за разликите между децата със само ASD спрямо тези с ASD и ADHD. Какво точно се случва в човешкия мозък, което кара децата с ASD да имат други психични заболявания, не е напълно изяснено, но се надяваме това проучване да вдъхнови други изследователи да търсят отговора на този въпрос. "
Според последните статистически данни ASD засяга 1 на 68 деца, а ADHD засяга 1 на 10 в САЩ. Изследователите и клиницистите отдавна знаят, че тези нарушения имат припокриващи се характеристики и могат да възникнат заедно, като имат отрицателни последици за развитието, когнитивните, поведенческите и функционалните функции, отбелязват изследователите.
„Изводът от резултатите от проучването и този, който и родителите на деца с ASD, и лекарите трябва да имат предвид, е, че управлението на тези психиатрични разстройства е двойно усилие“, казва д-р Пол Х. Липкин, директор на Медицинската информатика и Интерактивната мрежа за аутизъм в Института Кенеди Кригер. „Че като работим в тясно сътрудничество при наблюдение на дете за симптоми на тревожност и настроение, можем да осигурим ранна диагностика и лечение, което е ключово за запазването на качеството на живот на детето.“
Източник: GolinHarris DC