Ново изследване: Нарушенията на обучението на децата са проблем, свързан с мозъка
Ново изследване отменя предишното убеждение, че учебните затруднения на децата съответстват на проблеми в специфични мозъчни региони. Учени от университета в Кеймбридж сега