Проблеми с OCD, обучение и памет

Писах публикации и статии за борбата на сина ми Дан с ОКР в колежа и опитът на нашето семейство също е изцяло описан в моята книга Преодоляване на OCD: Пътуване към възстановяване. Най-разочароващите аспекти на тази част от пътуването на Дан бяха не само широкоразпространеното неразбиране на това, което всъщност обсесивно-компулсивното разстройство предполага, но и общуването с академичен помощен персонал, който по принцип нямаше представа как да му помогне.

За да бъдем честни, наистина не са били виновни. Те обикновено бяха готови да помогнат; те просто не знаеха как. Освен че предлагат допълнително време за тестове (което често дори не е добра идея за тези с ОКР), те бяха на загуба. И ние бяхме. След като съпругът ми и аз осъзнахме, че Дан се бори с управлението на времето, баланса на детайлите в общата картина и прекаленото мислене, поискахме тези въпроси да бъдат разгледани главно чрез отвореността и гъвкавостта на неговите професори.

Но сега има нещо по-конкретно тези с ОКР могат да предложат академичния помощен персонал в училищата и колежите. Изследване от януари 2018 г., публикувано в списанието Психологическа медицина участващи разпит на 36 юноши с обсесивно-компулсивно разстройство и 36 юношески контроли без ОКР. Участниците бяха помолени да изпълнят две задачи за памет, предназначени да измерват ученето и когнитивната гъвкавост. Юноши с ОКР се борят с когнитивна гъвкавост и показват значителни нарушения както в ученето, така и в паметта. Проучването е обобщено добре тук, ако искате да научите повече за него.

Вярвам, че последиците от това проучване са огромни. От една страна, неадресираните проблеми с ученето и паметта в академична среда със сигурност ще подчертаят и без това тревожните деца или юноши. Тяхната увереност и самочувствие също вероятно ще бъдат засегнати. Не е изненадващо, че всички тези проблеми могат да изострят OCD и бързо да доведат до спирала надолу както в академичните резултати, така и в цялостното благосъстояние. За щастие резултатите от това проучване вече са споделени с подходящи професионалисти, които впоследствие са помогнали на учениците с OCD да постигнат равни условия и да реализират своя потенциал. Какво облекчение трябва да бъде това за ученици и техните семейства, които са се борили толкова дълго, но все още не са успели да изразят с думи това, с което всъщност се борят.

Друго важно значение на това проучване, според мен, е, че то възпитава и просвещава онези, които все още имат малко или никакво разбиране за обсесивно-компулсивно разстройство. Знам, че все още има академичен помощен персонал, който вярва, че хората с ОКР просто трябва да могат да напуснат класната стая, ако „трябва“ да си измият ръцете - това е степента на разбирането им за разстройството. Но проблеми с паметта, ученето, когнитивната гъвкавост? Кой знаеше Това проучване предоставя конкретни доказателства, които тези с ОКР могат да представят на други, за да помогнат да се застъпват за себе си.

Намирам това проучване и за вълнуващо, защото показва, че напредваме. Бавно, но сигурно, трудолюбивите изследователи избиват тайните на обсесивно-компулсивното разстройство, като помагат на хората с ОКР по пътя и им дават надежда.

Тази статия съдържа партньорски връзки към Amazon.com, където се плаща малка комисионна на Psych Central, ако е закупена книга. Благодарим ви за подкрепата на Psych Central!