Новият допаминов модел помага за лечение на шизофрения и пристрастяване
Допаминът е важен химикал, участващ в предаването на сигнали между нервните клетки.
Изследователи от университета в Копенхаген смятат, че моделът ще бъде важен инструмент за подпомагане на учените да разберат как учим и как мозъкът възприема наградата и наказанието.
Надяваме се, че моделът може да се използва за разбиране на наркоманиите и при лечението на шизофрения. Проучването е основната статия от 20 октомври 2010 г. Вестник по неврология.
В мозъка допаминът участва в редица процеси, които контролират начина ни на поведение. Ако действието доведе до освобождаване на веществото, има по-голяма вероятност да повторим действието. Това се отнася за действия като хранене, полов акт или спечелване на състезание.
Същото обаче важи и когато хората приемат вредни наркотици. Учените вярват, че психичните заболявания като шизофрения могат да бъдат свързани с допаминов дисбаланс.
Ако едно действие доведе до по-добър отговор от очакваното, мозъкът временно ще освободи повече допамин. Ако отговорът е по-лош от очакваното, мозъкът за миг спира да освобождава допамин. Този механизъм е отговорен за нашата склонност да повтаряме действия, които са ни дали високо ниво на допамин, и да избягваме тези, които водят до по-ниски нива на допамин.
„Ето защо мнозина възприемат допамина като учебен сигнал“, казва изследователят докторант Якоб Кисби Драйер от катедрата по неврология и фармакология, който участва в създаването на модула.
„Други твърдят, че е невъзможно допаминовата система да реагира достатъчно бързо, за да бъде част от нашия учебен процес. Може да отнеме частица секунда, за да научите нещо, но клетка, която освобождава допамин, работи бавно. Ако погледнете фар, който мига с бавна честота, може да не забележите веднага, че светлината е била изключена.
„По същия начин аргументите срещу допамина като помощно средство за учене са фокусирани върху бавното време за обратна връзка, когато изпитвате нещо лошо, и че мозъкът е твърде бавен, за да установи връзка. Нашият модел показва, че колективният сигнал от много клетки осигурява достатъчно бърза реакция, за да повлияе на обучението. "
Едно от най-големите предизвикателства, пред които са изправени невролозите, е, че е трудно да се изследват активните мозъци при живите хора.
„Теоретичната неврология може лесно да стане много сложна“, казва Драйер. „Ако се опитаме да измислим пълни обяснения за начина, по който работи мозъкът, получаваме модели, които са толкова сложни, че са трудни за тестване.“
Прогнозите на допаминовия модел, създадени като част от уникално съвместно усилие между физици, математици и невробиолози, се подкрепят от наблюдения, направени в животински модели.
„Различните клонове на естествената наука имат изненадващо различни начини на мислене“, казва Драйер.
Източник: Университет в Копенхаген
