Проучване: Децата трябва да играят активна роля при избора на благотворителни организации

Малките деца трябва да получат по-голяма роля в решаването на благотворителните организации, които техните училища и семейства подкрепят, според ново проучване на Великобритания от университета в Кент и Кентърбъриския университет на Христос.

За проучването, 150 деца на възраст от 4 до 8 години са били попитани от екип от 60 сътрудници учени изследователи за тяхното разбиране за благотворителни дарения и техния опит от събирането на средства.

Първоначалните констатации показват, че децата преди всичко са били наясно само с благотворителни организации и събития, в които са участвали в училище. Освен това те често не са били наясно с причината за събитието, освен че е нещо необичайно.

След това изследователите са работили с децата, за да обяснят повече за обхвата на благотворителните организации и каузите, за които те могат да дарят. Това включваше да им помогне да разгледат областите, на които може да искат да дават пари въз основа на собствените си интереси и притеснения.

Това помогна на децата да се ангажират по-активно да развиват свои собствени идеи за благотворителни дарения, а не просто да изпълняват заповеди от учители или родители.

Като такива, когато им се даде възможност теоретично да дадат 100 британски лири (130 долара) за благотворителна организация, те получиха различни благотворителни организации, от които да избират. Като цяло благотворителните организации, които облекчават човешките страдания, като бездомност или бедност, бяха най-популярни, като 28 процента избираха пари за благотворителни организации в тази област. Благотворителните организации за дивата природа (26 процента) и благотворителните организации в подкрепа на деца и младежи (27 процента) също са популярни области на дарение.

Благотворителните организации за медицински изследвания (12 процента) и международните благотворителни организации (7 процента) обаче не бяха толкова популярни, което според изследователите може да се дължи на факта, че много деца нямат пряк опит или разбиране по тези въпроси.

„Страхотно е, че децата са толкова силно ангажирани с благотворителни събития, но изследването показва, че трябва да се направи повече, за да им се помогне да играят активна роля в различните каузи и благотворителни организации, които подпомагат, независимо дали в училище или у дома“, каза д-р. Алисън Боди от Училището за социална политика, социология и социални изследвания (SSPSSR) в Кент.

„Тази ранна активна ангажираност може да има въздействие през целия живот върху това как те разбират и да се ангажират с благотворителни организации и филантропия по-общо.

Изследователите казват, че родителите и училищата трябва да направят повече, за да ангажират децата с благотворителност и да отделят време, за да разберат по-добре за какви каузи най-много се интересуват, за да дарят, вместо просто да не изпълняват задълженията си по най-популярните каузи.

Източник: Университет в Кент