Споделянето на целите ви е добре - с правилния човек
В нова поредица от проучвания изследователите откриха, че хората показват по-голяма ангажираност към целите и ефективност, когато казват целта си на някой, за когото смятат, че има по-висок статус от себе си.
Изследователите от щата Охайо откриха, че това не помага на хората да казват целите си на някой, който смятат, че има по-нисък статус, или да запазят целите си за себе си.
Тези резултати противоречат на широко докладвано проучване от 2009 г., в което се предполага, че казването на другите на вашите цели всъщност е контрапродуктивно, каза д-р Хауърд Клайн, водещ автор на новото проучване и професор по мениджмънт и човешки ресурси.
„Противно на това, което може да сте чували, в повечето случаи получавате по-голяма полза от споделянето на целта си, отколкото ако не го правите - стига да я споделите с някой, чието мнение оценявате“, каза Клайн.
Резултатите показаха, че хората са мотивирани чрез споделяне на цел с някой, който смятат, че има по-висок статус, защото се интересуват от това как този човек с по-висок статус ще ги оцени.
„Не искате да мислят по-малко за вас, защото не сте постигнали целта си“, каза Клайн.
В тези проучвания хората с по-висок статус са тези, които според участниците имат по-голям престиж и уважение от тях.
Изследването се появява онлайн в Списание за приложна психология и ще се появи в бъдещо печатно издание.
В едно проучване изследователите установяват, че работещите възрастни често споделят личните си цели в кариерата и че ангажиментът им за постигането на тези цели е по-висок, когато тези цели се споделят с някой с по-висок статус.
В друго проучване 171 студенти бяха настанени на компютри и им беше казано, че трябва да преместят плъзгач на екрана до числото 50 колкото е възможно повече в рамките на определеното време.
След като преброиха колко пъти са направили това успешно, трябваше да го направят отново, но този път им беше казано да поставят и запишат цел.
След това експериментаторът информира участниците, че ще дойде лабораторен асистент и ще провери целите им. Един и същ човек винаги проверяваше целите на участниците - но имаше две различни версии на този асистент.
В някои случаи лабораторният асистент беше облечен в костюм и се представи като докторант в бизнес училището, който беше експерт по днешната учебна тема. Участниците в бакалавърските програми се съгласиха, че е човек с по-висок статус от тях самите.
За останалите участници същият лабораторен асистент се облече в ежедневни дрехи и се представи като студент в колеж на местната общност, който работеше на непълно работно време в бизнес училището. В този случай учениците оцениха асистента като по-нисък по статут от тях самите.
Трета група участници не споделиха целите си с лаборанта.
Изследователите откриха, че участниците, които споделят целите си с асистента с по-висок статус, съобщават, че са по-ангажирани с постигането на целта, която са си поставили, отколкото тези, които са казали на асистента с по-нисък статус.
И всъщност онези, чиито цели се виждаха от асистента с по-висок статус, се справиха по-добре със задачата от останалите.
Участниците, които споделиха целта си с асистента с по-нисък статус, се представиха не по-добре от тези, които не казаха на никого за целта си.
„Ако не ви интересува мнението на кого казвате, това не влияе на желанието ви да продължавате, което всъщност е целта на ангажимента към целта“, каза Клайн.
„Искате да бъдете всеотдайни и не желаете да се откажете от целта си, което е по-вероятно, когато споделите тази цел с някой, на когото се надявате.“
Трето подобно проучване също попита участниците за тяхното „опасение за оценка“ - колко се интересуват от мнението на лаборанта за тях.
Резултатите показаха, че участниците, които се интересуват повече от мнението на лабораторния асистент за тях, са по-отдадени на целта си и е по-вероятно да я постигнат. В допълнение, задържането при оценка е по-високо, когато се смята, че лаборантът има по-висок статус.
Според Клайн, задържането на оценка може да е един от ключовите фактори за това защо помага да кажете на човек с по-висок статус за вашите цели. Но може да е възможно да се стигне твърде далеч.
„Не го намерихме в това проучване, но е възможно да създадете толкова много безпокойство, опитвайки се да впечатлите някого, че това може да попречи на представянето ви“, каза Клайн.
Последно, по-дългосрочно проучване изследва 292 студенти през целия семестър. Участниците поставиха предизвикателни цели в началото на семестъра и ги споделиха.
Както и в другите проучвания, учениците, които разказаха на хората с по-висок статус за целта си, показаха по-голяма ангажираност към целта и по-вероятно бяха да постигнат целта си, отколкото тези, които разказаха на хората с по-нисък статус.
Тези констатации предоставят доказателства, които противодействат на препоръките на популярните медии, че човек трябва да мълчи за дадена цел, каза Клайн и противоречи на разговор на TED с повече от 6 милиона гледания.
Според Клайн препоръките на TED се основават на опростяване на една статия от списанието, резултатите от която противоречат на повечето изследвания в тази област.
И така, с кого трябва да споделите целите си?
За целите на работата супервизорът е очевиден избор, но това зависи от ситуацията, каза Клайн. Ако целта ви е да получите по-добра работа или ако имате друга цел, която не бихте искали ръководителят ви да знае, наставникът може да е по-добър избор. Можете дори да се обърнете към някой, на когото се възхищавате извън работата, да го разкажете.
Без значение за каква цел говорите, едно нещо има значение при споделянето, според Клайн.
„Важното е, че трябва да се грижите за мнението на това, което казвате“, каза той.
Източник: Държавен университет в Охайо