Шоково лечение, но за деца!

Ние обичаме B.F.Скинър.

Оригиналният бихейвиорист, Скинър е американски психолог, най-известен с работата си с оперантно обуславяне - получаване на желаното поведение от човек или дете чрез подсилване, наказание и изчезване.

Но подобно на Фройд, времето на Скинър беше през 50-те и 60-те години, време, когато бихейвиоризмът беше нов и нов подход за справяне с проблемите с човешкото поведение и емоции - пряка реакция към психоаналитичната школа на мисълта, която беше разпространена в голяма част от международната психология . Когнитивният бихевиоризъм, самата реакция на строгата поведенческа парадигма на Скинър, признава важността на други фактори в човешката психология - не можете да се отнасяте към хората като мишки в лабиринт. Е, можете, но получавате далеч по-ефективни резултати, ако се отнасяте към тях по-скоро като към хора, а не към поведенчески задвижвани животни.

Така че не е изненадващо, че Матю Израел е бил студент на Скинър и неговите теории за грижата и развитието на децата са формирани в Харвард през 50-те години на миналия век, според тази проницателна статия за това как шоковото лечение се превърна в приемлива форма за лечение на деца в заведение в Масачузетс.

След това Матю Израел основава Института за изследване на поведението в Кантон през 1971 г., чието име по-късно е променено на Образователен център на съдия Ротенберг. За мен звучи като нещо от 1984, тъй като децата не просто получават типичния вид „образование“, което може да се очаква от такова място - те получават токови удари, прилагани върху кожата, на устройство, което самият Израел е патентовал:

През 1994 г. Матю Израел и Дейвид Марш получиха патент за „апарат за администриране на електрически аверсивен стимул“. (Изображение от патента е показано по-горе.) Те нарекоха устройството Дипломиран електронен забавител или GED, като целта му беше да „забави“ пациент, участващ в неподходящо поведение чрез прилагане на токов удар.

[…]

Патентът определя самонараняването като вид поведение, което трябва да бъде възпрепятствано. Но според статия от януари в Globe терапевтите от Центъра Ротенберг са обвинени, че са по-либерални в дефиницията си за „нежелано поведение“, доставяйки шокове за престъпления като псувни или викове.

[…]

Проблемът с утопичните решения в реални общности като Център Ротенберг, разбира се, е, че не само децата трябва да се научат на самоконтрол; самоконтрол се изисква и от тези с пръсти на бутона за шок.

Наистина. Скоро се надяваме Центърът Ротенберг да намери по-хуманни методи, за да помогне на хората с видовете сериозни разстройства, с които се справят. Писахме за грубата злоупотреба с това „лечение“ още през декември 2007 г. и продължихме с друга публикация през януари 2008 г. Практиката все още продължава всеки ден от седмицата и беше одобрена от съдилищата в Масачузетс през 80-те години.

Защото шокиращото дете просто изглежда така ... 1960-те.Четири или пет десетилетия по-късно и ние все още използваме същите остарели психологически методи и теории, които - за възрастни - до голяма степен са заменени или отхвърлени като елементарни, опростени и неадекватни.

Очевидно е, че за деца извън контрол все още е добре да ги шокирате да се подчинят.