Мозъците на по-възрастните деца реагират различно по различно време на деня, което води до рисково поведение през нощта
По-големите деца реагират по-силно на възнаграждаващи преживявания и по-малко на негативни преживявания по-късно през деня, което може да доведе до лошо вземане на решения през нощта, според ново проучване.
„Когато децата преминават в юношеска възраст, те започват да преследват повече награди / приятни преживявания и по-малко реагират на загуби / наказания. Колко отзивчив е някой към наградите, варира в зависимост от времето на деня поради циркадните ритми “, каза Алиона Ципес, студентка по психология в Университета Бингхамтън, Университета на статуята в Ню Йорк. „Искахме да видим как времето на деня може да повлияе на реакцията на наградите при децата и как това може да варира в зависимост от възрастта им. Това е важно, за да се разбере по-добре и да се предотврати поемането на тийнейджърски риск, особено защото степента на психологическите проблеми се увеличава драстично по време на прехода към юношеството. Това също е важно за нас и други изследователи, които изучават награда, да знаем, за да сме сигурни, че разглеждаме времето на нашите учебни сесии като потенциално влиятелен фактор. "
Tsypes и Brandon Gibb, професор по психология и директор на Института за разстройство на настроението в университета Binghamton, вербуват 188 здрави деца на възраст между 7 и 11 години за изследването.
Те ги накараха да изпълняват често използвана проста задача за отгатване на компютър. В тази задача те виждат две врати на екрана и се досещат коя има пари зад себе си. Всеки път, когато познаят правилно, те печелят 50 цента. Всеки път, когато са неправилни, те губят 25 цента. По време на задачата изследователите измерват мозъчната активност на децата с помощта на електроенцефалография (ЕЕГ), за да изследват невронните реакции на печалби и загуби.
„Един от начините за обективна оценка на реакцията на някого към награда и загуба е измерването на мозъчната му активност, докато играят компютърна игра, по време на която получават обратна връзка за печалба или загуба на пари“, каза Гиб. „В нашето проучване се интересувахме предимно от това как тези отговори на печалби спрямо загуби могат да се различават през деня при децата.“
Изследователите установяват, че по-големите деца имат по-силни невронни реакции на награди / приятни преживявания, отколкото загуби / наказания по-късно през деня, след около 17:15 ч., Докато по-малките деца показват обратния модел.
Тези открития предполагат, че ранните юноши могат да изпитват по-големи подтици да се ангажират с възнаграждаващи / приятни преживявания, дори ако такива преживявания са нездравословни или опасни, по-късно през деня, според изследователите.
„Засилената реакция на възнагражденията при ранните юноши по-късно през деня може да допринесе за по-голям риск за вземане на лоши решения вечер, като например да изберете да се ангажирате с рисково поведение“, каза Гиб. „Това може да помогне да се обясни защо юношеството е период на повишен риск за развитие на психопатология и проблеми с употребата на вещества.“
„Ако има моменти, през които децата, които наближават юношеството, са особено отзивчиви към награди и особено не реагират на загуби / наказания, това може да са важни моменти, за които трябва да се внимава особено, за да се предотвратят опасни поведения“, добави Tsypes.
Tsypes продължава да изучава процеси, свързани с възнагражденията, особено що се отнася до суицидни и самонараняващи се мисли и поведения (STB). Тя заяви, че се надява да разбере по-добре влиянието на циркадните ритми върху възнаграждението и как това влияе на риска за STB.
„Важно е да се отбележи, че ефектите по време на деня не са строго циркадни, така че бъдещите изследвания трябва да изследват и допълнителни релевантни променливи с циркаден ритъм (като кортизол), за да се разграничат по-добре процесите, свързани с възнаграждението, от другите циклични процеси в човешкия процес нервна система “, каза Ципес.
Изследването е публикувано през Психофизиология.
Източник: Binghamton University
Видео:
