Това е вашият мозък върху клюките

Говорим много. Ние сме единствените видове на планетата, които обменят информация предимно чрез разговори. Други видове, като делфини или примати, имат свои собствени езици, но те не разчитат на вербална комуникация в същата степен, почти до изключване на други комуникационни канали, както ние.

Вербалната комуникация е крайъгълен камък на обществото. И така, за какво говорим толкова много? Според научните изследвания говорим най-вече за други хора. Всъщност огромните две трети от нашите разговори се състоят от клюки. Разбира се, ние обсъждаме други неща като работа, политика, спорт и време, но в по-голямата си част говорим за чужди работи, често не в много положителна светлина.

Научната статистика за клюкарството беше изненада за мен: какво биха спечелили интелигентните, разумни и като правило искрено състрадателни хора около мен, като прекарват толкова време в клюки? Винаги съм вярвал, че почти никога не клюкарствам. Но когато се опитах да си припомня темите от последните разговори с моите приятели, трябва да призная, че обсъждането на други хора наистина отнема лъвския дял от това, за което говорим. Клюките може да са просто отражение на любопитството, което притежават всички хора.

Според психолози и еволюционни учени обаче клюките играят ключова роля в общественото сближаване, като разпространяват информация за репутацията. Проучванията показват, че:

Хората лесно предават информация за репутацията на другите и получателите я използват, за да взаимодействат селективно с кооперативни лица и да ограбват онези, които са се държали егоистично, което позволява на членовете на групата да допринасят за общественото благо с намалена заплаха от експлоатация.

По този начин клюките смекчават егоистичното поведение и противодействат на възможните стимули за използване на тенденциите на сътрудничество на другите. Те също така служат за защита на уязвимите членове на обществото. Не е зле!

Терминът „клюки“ има тенденция да има отрицателен оттенък. Cambridge Dictionary определя клюките като разговор или доклади за личния живот на други хора, които може да са недобри, неодобрителни или неверни. Обикновено информацията, споделена чрез клюки, не е подкрепена с твърди доказателства. Въпреки че клюките наистина често са отрицателни (и ще видим по-долу защо намираме негативните клюки за по-ангажиращи), често говорим и за положителни аспекти на поведението на други хора. Ние просто не възприемаме този вид споделяне на информация като клюки. Отрицателните клюки могат да изискват известна степен на секретност (т.е. субектите на клюките не са информирани за факта, че са били обсъждани - ние говорим за тях зад гърба си).

Не е изненадващо, че хората не обичат, когато открият, че ги клюкарстват и следователно има морална стигма, свързана с хората, които клюкарстват твърде много. Въпреки това, по-често клюките не са напълно отрицателни - те са склонни да бъдат смесица както от положителни, така и от негативни неща. Предоставяме на други хора оценка на репутацията на друго лице, каквато я виждаме, обикновено включваща както силните, така и слабите му страни и има само ограничени доказателства, които да обосноват това. Тези оценки все още могат да се гледат неблагоприятно от субектите, дори когато оценката е предимно положителна. Въпреки това приемаме положителните оценки с удоволствие, но обикновено сме раздразнени от критиките.

Като социални същества, ние обръщаме много внимание на мнението на другите за нас. Положителните оценки от другите са свързани с по-висок социален статус, по-голям брой приятели и последователи и по-големи шансове за успех във всяко ново начинание и намиране и привличане на най-добрите партньори за чифтосване.

Частта от мозъка, отговорна за нашето социално поведение, е префронталната кора. Префронталната кора е включена в социалното познание и изпълнителния контрол. Социалното познание се отнася до способността ни да регулираме поведението и действията си въз основа на реалното или предполагаемо присъствие на други хора. Това е черта, която кара някои да искат да се съобразят с нормите и правилата на обществото, в което живеем. Изпълнителният контрол насочва действителното ни поведение и мисли в желаната посока. Изследвания с използването на функционални ЯМР мозъчни сканирания разкриват моделите на активиране в префронталната кора в отговор на положителни и отрицателни клюки за себе си, техните най-добри приятели и известни личности. От тези проучвания се получи много интересна и разкриваща картина.

Две отделни области на префронталната кора се активират в отговор на положителни и отрицателни клюки: положителните клюки активират орбиталната префронтална кора, докато отрицателните клюки активират горната медиална префронтална кора. Интензивността на отговорите обаче беше много различна в зависимост от това дали клюките са за обекта на изследване или други хора. И в двата случая се наблюдава съществено активиране на горната медиална префронтална кора, независимо от обекта на отрицателната клюка. Орбиталната префронтална кора е силно активирана от положителни клюки за самите субекти. Този отговор обаче беше доста заглушен, когато субектите слушаха положителни клюки за своите приятели или известни личности.

Това проучване разкри обеми за вътрешните процеси в мозъка ни. Съвсем ясно е, че егото ни прави много внимателни към всякакъв вид информация за себе си, предавана от други хора. Въпреки това, когато става въпрос за информация за други, ние сме пристрастни да забелязваме и регистрираме негативна информация по преференциален начин. Нищо чудно, че историите за скандали с участието на известни личности привличат повече внимание от всичко добро, което тези хора правят! Собствената ни невроанатомия прави списанията на знаменитости, пълни с истории за скандали, измами и разводи, много по-популярни от списанията за щастлив семеен живот.

ПРЕПРАТКИ

Baumeister, R., Zhang, L., & Vohs, K. (2004). Клюките като културно обучение. (2), 111-121 DOI: 10.1037 / 1089-2680.8.2.111

Bosson, J. et al. (2006). Междуличностна химия чрез негативизъм: свързване чрез споделяне на негативно отношение към другите Лични отношения, 13 (2), 135-150 DOI: 10.1111 / j.1475-6811.2006.00109.x

Дънбар, Р. (2004). Клюки в еволюционна перспектива. Преглед на общата психология, 8 (2), 100-110 DOI: 10.1037 / 1089-2680.8.2.100

Feinberg, M., Willer, R., & Schultz, M. (2014). Клюките и остракизмът насърчават сътрудничеството в груповата психологическа наука, 25 (3), 656-664 DOI: 10.1177 / 0956797613510184

Feinberg, M., Willer, R., Stellar, J., & Keltner, D. (2012). Добродетелите на клюките: Репутационният обмен на информация като просоциално поведение. Вестник за личността и социалната психология, 102 (5), 1015-1030 DOI: 10.1037 / a0026650

Мартинеску, Е., Янсен, О., и Ниджстад, Б. (2014). Разкажи ми клюката: Самооценъчната функция на получаването на клюки за другите Бюлетин за личността и социалната психология, 40 (12), 1668-1680 DOI: 10.1177 / 0146167214554916

Peng X, Li Y, Wang P, Mo L и Chen Q (2015). Грозната истина: негативните клюки за знаменитости и положителните клюки за себе си забавляват хората по различни начини. Социална неврология, 10 (3), 320-36 PMID: 25580932

Тази статия за гости първоначално се появи в наградения за награди здравен и научен блог и мозъчна тематика, BrainBlogger: Невроанатомията на клюките.