Проучване в Обединеното кралство: Почти 1 на 4 момичета, депресирани на 14-годишна възраст

Голямо проучване върху над 10 000 деца, родени през 2000-01 г., разкрива значителен процент на депресия сред момичетата и момчетата.

Изследователи от Университета в Ливърпул и Университетския колеж в Лондон анализираха отговорите от Кохортното изследване на хилядолетието и откриха, че една четвърт от момичетата (24 процента) и едно на всеки 10 момчета (девет процента) са депресирани на 14-годишна възраст.

В проучването родителите са помолени да докладват за психичното здраве на децата си на възраст три, пет, седем, 11 и 14. След това, когато са достигнали 14, самите деца са били задавани на въпроси относно техните депресивни симптоми. Изследването, публикувано с Националното детско бюро, също изследва връзките между симптомите на депресия и семейните доходи.

Като цяло 14-годишните от по-заможни семейства са по-малко склонни да имат високи нива на депресивни симптоми в сравнение с връстниците си от по-бедни домове.

Докладите на родителите за емоционални проблеми бяха приблизително еднакви за момчетата и момичетата през цялото детство, като се увеличиха от седем процента от децата на седем годишна възраст до 12 процента на 11-годишна възраст.

Въпреки това, когато достигнат ранна юношеска възраст на 14-годишна възраст, емоционалните проблеми стават все по-разпространени при момичетата, като 18% имат симптоми на депресия и тревожност, в сравнение с 12% от момчетата.

Проблемите с поведението, като например да играят, да се бият и да се бунтуват, намаляват от ранна детска възраст до петгодишна възраст, но след това се увеличават до 14-годишна възраст. Момчетата са по-склонни от момичетата да имат поведенчески проблеми през цялото детство и ранна юношеска възраст.

Откриването на широки различия между възприятията на родителите за психичното здраве на децата им и докладите на собствените 14-годишни за техните емоционални проблеми подчертава значението на разглеждането на възгледите на младите хора за собственото им психично здраве.

„През последните години нараства политическият фокус върху психичното здраве на децата. Въпреки това липсва национално представителна оценка на психичните проблеми за това поколение “, каза водещият автор д-р Правеета Паталай от Университета в Ливърпул.

„В други изследвания ние подчертахме нарастващите трудности с психичното здраве, с които се сблъскват момичетата днес в сравнение с предишните поколения и това проучване допълнително подчертава тревожните високи нива на депресия.“

Професор Емла Фицсимонс, директор на Кохортното изследване на хилядолетието, каза: „Тези ярки открития предоставят доказателства, че проблемите на психичното здраве сред момичетата рязко се увеличават с навлизането им в юношеството. И докато са необходими допълнителни изследвания, използващи тези богати данни, за да се разберат причините и последиците от това, това проучване подчертава степента на проблемите с психичното здраве сред младите юноши в Обединеното кралство днес. "

Ана Фойхтванг, главен изпълнителен директор на Националното детско бюро, каза: „Това проучване на хиляди деца ни дава най-убедителните налични доказателства за степента на психично заболяване сред децата във Великобритания. Тъй като една четвърт от 14-годишните момичета показват признаци на депресия, сега няма съмнение, че този проблем достига кризисна точка.

„Притеснителното е, че има доказателства, че родителите може да подценяват нуждите на психичното здраве на дъщерите си. И обратното, родителите може да засилят симптомите при синовете си, които момчетата не докладват сами. Жизненоважно е децата и техните родители да могат да чуят гласа си, за да увеличат максимално шансовете за ранно идентифициране и достъп до специализирана подкрепа.

„Новото изследване също така предполага, че признаците на депресия обикновено са по-чести сред децата от по-бедни семейства. Знаем, че психичното здраве не съществува във вакуум и докато правителството се готви да публикува своите планове за подобряване на благосъстоянието на децата, то трябва да се справи с припокриването с други аспекти на неравностойното положение. "

Източник: Университет в Ливърпул