Младите деца със мисли за самоубийство могат да разберат смъртта по-добре от връстниците

Малките деца, които изразяват мисли за самоубийство и поведение, изглежда по-добре разбират какво означава да умреш, отколкото повечето от техните връстници, според ново проучване, публикувано в Вестник на Американската академия за детска и юношеска психиатрия (JAACAP).

„Това е неудобна тема за обмисляне и в много отношения мисля, че е по-лесно да предположим, че децата всъщност не знаят какво говорят и следователно не могат да имат предвид същите неща, които възрастните имат предвид, когато говорят за искат да умрат “, каза водещият автор Лора Хенфийлд, доктор по медицина, постдокторант от Вашингтонския университет в Сейнт Луис, Мисури.

„Установихме обаче, че дори деца на възраст до четири години, които са изразили суицидни идеи, са имали солидно разбиране за това какво означава да умреш. Въпреки че остава неясно как да се оцени изцяло рискът при тези обстоятелства, нашите констатации подчертават необходимостта да се възприемат сериозно изразите на деца със суицидни мисли и поведения. "

Проучването включва рандомизирано контролирано проучване на 139 деца на възраст от 4 до 6 години. Това включва 22 депресирани деца със суицидни идеи, 57 депресирани деца без суицидни идеи и 60 здрави връстници на същата възраст.

По време на оценката преди лечението, децата завършиха интервю за смърт, ръководено от експериментатори, за да измерват разбирането си за пет концепции за смърт, включително:

• универсалност (всички живи същества в крайна сметка умират);
• специфичност (умират само живи същества);
• необратимост (смъртта е постоянна);
• прекратяване (при смърт телесните процеси спират да функционират);
• причинно-следствена връзка (има събития, които могат да причинят смърт).

Констатациите показват, че депресираните деца със суицидни идеи са имали по-добро разбиране за тези концепции за смърт от другите групи от връстници. Освен това, 100% от депресираните деца със суицидни идеи са успели да опишат разумно събитие, което може да причини смърт, в сравнение с 61% от депресираните деца без суицидни идеи и 65% от здравите деца.

Изненадващо, изследователите също установиха, че както възрастта, така и изразяването на суицидни идеи независимо предсказват приписването на смърт на децата на насилствени причини. Всъщност децата със суицидни идеи са били 3,6 пъти по-склонни да описват смъртта, причинена от насилие, отколкото депресираните деца без суицидни идеи.

„Когато са помолени да опишат събитие, което може да причини смърт, по-големите деца и децата, които изразяват суицидни идеи, са много по-склонни да опишат насилствена кауза, като стрелба, пробождане с нож или отрови“, каза Хенефийлд.

Старшият автор Джоан Луби, д-р, главен изследовател на изследването и директор на Програмата за ранно развитие на емоциите в Медицинския факултет на Университета във Вашингтон, добави: „Започнахме тази линия на проучване, след като наблюдавахме по-високи от очакваните нива на суицидни идеи в нашето проучване за лечение, което беше нещо, което по-рано не бяхме виждали в предишни проучвания за предучилищна депресия. "

„Това ни накара да добавим мерки за изследване на значението на този симптом, за да помогнем на служителите и клиницистите да реагират“, каза тя. „Много подобно на миналите проучвания на депресията при деца в предучилищна възраст, проведени в Програмата за ранно емоционално развитие и другаде, нашите открития предполагат по-голяма емоционална информираност и капацитет при по-малките деца, отколкото се разбираше преди.“

Източник: Elsevier