Трудни деца могат да имат предизвикателства по-късно в живота
Вярата, че детето ще надрасне склонността да проявява разрушително поведение, може да е погрешната тактика за родител.
Въпреки че е нормално за малко дете да има истерики и да го нарушава по друг начин, изследователите са установили, че ако такова поведение е продължително или особено интензивно, детето може да има разстройство на поведението.
Този детски психиатричен проблем може да е предвестник на асоциално поведение.
В ново проучване изследователи от Медицинското училище във Вашингтон в Сейнт Луис установяват, че някои симптоми на разстройство на поведението показват, че проблемите вероятно ще продължат, докато децата достигнат училищна възраст.
Те препоръчват децата, които проявяват тези симптоми - сред тях предизвикателно поведение с висока интензивност, агресия и унищожаване на имущество - да бъдат насочени към специалисти по психично здраве за оценка и възможна намеса.
Констатациите им са публикувани в Вестник по педиатрия.
„Преди това не разбирахме емпиричните различия между нормалното разрушително поведение при предучилищна възраст - като избухливост например - и поведението, което сигнализира за проблеми“, каза старшият изследовател д-р Джоан Л. Луби, професор по детска психиатрия.
„Ако отидете при вашия педиатър и му кажете:„ Моето тригодишно дете изпитва истерики “, педиатърът няма да ви каже да посетите психиатър.“
Въпреки че има припокриване между здрави малки деца и техните връстници, които имат разстройство на поведението, изследователите установяват, че тези, които проявяват високо интензивно предизвикателно поведение, агресия към хора или животни, високоинтензивно унищожаване на имущество, проблеми с връстници и измама, включително кражба , е имало поведенческо разстройство.
Наличието на тези симптоми също направи по-вероятно те да пренесат разстройството в началното училище.
„Ние характеризираме симптом като високоинтензивен, когато той наистина е„ висок “- така че колко силен е гневът“, каза Луби.
„Други фактори, които биха квалифицирали даден симптом като високоинтензивен, зависят от това колко често се проявява поведението и контекста, в който се появява. Симптом с висока интензивност е този, който е много остър или тежък, проявява се за дълъг период от време и се случва в редица различни контексти. "
„Децата, които са имали симптоми с висока интензивност като деца в предучилищна възраст, вероятно са имали разстройство на поведението“, казва първият автор Джи Су Хонг, доктор по медицина, който сега работи като доставчик на психично здраве за деца, лекувани в здравните центрове Grace Hill в Сейнт Луис.
"И тези симптоми също са склонни да предсказват разстройство на поведението, когато достигнат училищна възраст."
Въпреки че здравите деца в предучилищна възраст също участват в разрушително поведение - включително загуба на нерви, хвърляне на играчки и неверност - около един на 20 деца в предучилищна възраст има разстройство на поведението.
„Това е около едно дете в предучилищна класа“, каза Хонг. „А разстройството на поведението е сериозен проблем, когато засяга дете под 10 години, тъй като проблемите с ранно начало са по-склонни да продължат, докато детето порасне.“
Децата с поведенческо разстройство често имат и други недостатъци. Много деца с разстройство на поведението в училищна възраст са били от домове с ниски доходи, като почти половината са от семейства с доходи от 20 000 долара годишно или по-малко.
Освен това, около половината са имали анамнеза за насилие или пренебрегване; 43 процента са от непокътнати семейства, което означава, че повече от половината са или от домове с един родител, или не са живели с нито един от родителите; и повече от половината са били диагностицирани с предучилищна депресия.
Хонг и Луби вярват, че най-добрият шанс на малките деца да избегнат повтарящи се проблеми е ранната диагностика и лечение.
„При малките деца насилственото и деструктивно поведение, което е умишлено, наистина изглежда ключов предупредителен знак“, каза Луби.
Източник: Медицинско училище във Вашингтон в Сейнт Луис / EurekAlert