Подробностите могат да бъдат загубени при адаптиране към нови правила
Освен това резултатите от проучването предполагат, че овладяването на новите правила често се дължи на загубата на внимание към детайлите.
Ханс Шрьодер, докторант по клинична психология в Мичиганския държавен университет, и колегите му решиха, че успешната модификация на поведението включва замяна на правилата, към които се придържаме ежедневно.
Това изисква значително внимание и усилия и не винаги го правим правилно от първия път. Когато превключваме между две или повече задачи, ние сме по-бавни и е по-вероятно да извършим грешки, което предполага, че превключването на задачи е скъп процес.
Това може да обясни защо е толкова трудно да се поучим от грешките си, когато правилата се променят.
„Превключването на правилата, които използваме за изпълнение на задача, ни прави по-малко наясно с грешките си. Следователно по-трудно се учим от тях. Това е така, защото смяната на задачите е психически данъчна и скъпа, което ни кара да обръщаме по-малко внимание на детайлите и следователно да правим повече грешки “, каза Шрьодер.
В проучването 67 студенти бяха помолени да носят капачка, която регистрира електрическа активност в мозъка. След това те изпълниха компютърна задача, в която лесно се допускат грешки.
По-конкретно, на участниците бяха показани буквени низове като „MMMMM“ или „NNMNN“ и им беше казано да следват просто правило: ако „M“ е в средата, натиснете левия бутон; ако „N“ е в средата, натиснете десния бутон.
След като са спазвали това правило в продължение на почти 50 изпитания, те са били инструктирани да изпълняват същата задача, но с обратните правила; т.е. сега, ако „M“ е в средата, натиснете десния бутон; и ако „N“ е в средата, натиснете левия бутон.
Не е изненадващо, че когато правилата бяха обърнати, участниците допуснаха повече последователни грешки. Освен това е по-вероятно два пъти поред да сгрешат.
Изследователите смятат, че това поведение показва, че хората са по-малко склонни да отскочат и да се учат от грешките си. Обръщането на правилата също доведе до по-голяма свързана с контрола и по-малко мозъчна активност, свързана с грешки.
В обобщение, резултатите показват, че когато правилата са обърнати, мозъкът ни работи по-усилено, за да жонглира с двете правила - новото правило и старото правило - и да остане фокусиран върху новото правило. В резултат на повишената мозъчна активност за определяне на подходящото правило, ние разполагаме с по-малко мозъчна мощност за разпознаване на нашите грешки.
Изследването е публикувано онлайн в списанието Когнитивна, афективна и поведенческа неврология.
Източник: Springer
