Проучване Preemie: IQ на детството предсказва финансовия успех на възрастните по-добър от математическите способности

Общото коефициент на интелигентност, а не конкретни математически способности, може да бъде по-надежден индикатор за финансовия успех на възрастни за деца, които са родени много преждевременно или с много ниско тегло при раждане, според ново проучване в университета в Тенеси в Ноксвил.

Констатациите контрастират с предишни изследвания, предполагащи специфичното значение на математическите умения за икономическите постижения.

„Като се имат предвид множествените неврокогнитивни затруднения на недоносените и хората с ниско тегло, нашите резултати показват, че коефициентът на интелигентност е по-важен предиктор за богатството на възрастни, отколкото способността да се решават конкретни математически проблеми“, каза Джулия Джекел, доцент по детски и семейни изследвания, която е съавтор изследването с Никол Бауман и Дитер Волке от университета в Уорик и Питър Бартман от университета в Бон.

Изследователите проследяват повече от 400 деца, родени в Бавария, Германия, от раждането до зряла възраст. От децата в проучването 193 са родени много преждевременно (под 32 гестационна седмица) или с много ниско тегло при раждане (по-малко от 3,3 паунда), а 217 са здрави бебета.

Използвайки стандартизирани тестове, психолозите оценяват общия интелект и специфичните математически умения на децата на осем години. Когато субектите бяха на 26 години, информацията за техните доходи, социални придобивки, образователна квалификация и успех в кариерата беше обобщена в цялостен индекс на богатството.

След това екипът изследва дали математическите способности или IQ обясняват негативните последици от много преждевременното раждане върху богатството на възрастни. Те стигнаха до заключението, че коефициентът на интелигентност е по-добрият предсказвач на икономическия успех през целия живот.

Констатациите помагат на изследователите да разберат по-добре дългосрочните резултати на децата, които са родени много преждевременно. Тъй като много деца с когнитивни проблеми посещават масовите училища, проучването също така дава възможност за разработване на стратегии за гарантиране, че тези деца получават най-добрата подкрепа за своя учебен напредък.

„Без значение дали техните трудности са глобални или специфични, много хора с недоносена и много ниска тежест при раждане се нуждаят от непрекъсната образователна подкрепа, за да успеят в училище и живот“, казва Дитер Уолк, професор по психология в Университета на Уоруик.

„Нашите констатации могат да информират за дизайна на проследяващите и интервенционните услуги за намаляване на тежестта на недоносеността за онези лица, които са родени с най-висок неонатален риск.“

Изследването, озаглавено „Общите когнитивни, но не математически способности предсказват много преждевременно и здравословно изразено богатство на възрастни хора“, публикувано в списанието PLOS ONE.

Източник: Университет на Тенеси в Ноксвил