Хазартните тийнейджъри показват ниски академични резултати

Младите тийнейджъри, които залагат, са изложени на по-голям риск да се борят в училище, според ново канадско проучване, публикувано в Springer’s Списание за хазартни изследвания.

Проучването е ръководено от Франк Витаро от Университета в Монреал, изследователския център на болница „Сент-Жюстин“ и Изследователския отдел за психологическото адаптиране на децата в Канада.

В дългосрочното проучване, основано на населението, са участвали 766 канадски тийнейджъри, които са били оценени на възраст между 14 и 17 години чрез самоотчети и отговори от родителите си, които са отговаряли на въпроси относно техните хазартни навици и академични резултати.

Изследователите са избрали да се съсредоточат върху това колко различни видове хазартни дейности са участвали тийнейджърите, а не колко често са залагали. Това е така, защото са установени по-разнообразни хазартни навици, които по-добре прогнозират дали човек ще развие проблеми с хазарта.

Данни за социалния статус и структурата на семействата, в които са отгледани тийнейджърите, също са събрани от техните родители. Това отчита нивото на образование, което родителите на децата са достигнали, и работните места, които са заемали.

Установена е значителна, макар и скромна корелация между тийнейджър, който е залагал на 14 и 17 години, и последващото му академично представяне. Тийнейджъри, които вече са играли редовно на 14-годишна възраст, са забелязали най-голям спад в академичните си постижения през следващите години.

Първо, хазартните дейности на тийнейджърите след учебните часове често отнемат голяма част от времето, което иначе биха могли да отделят за работа, свързана с училище, каза Витаро. Известно е също, че много комарджии пропускат класове.

В допълнение, когато юношите са на хазартна сцена, те често са изложени на асоциални групи от връстници, което от своя страна може да намали ангажираността в училище и резултатите в училище, директно или чрез увеличаване на поведенческите и социални проблеми.

„Нашите резултати също потвърждават всеобхватната роля на социално-фамилния риск, който е свързан както с повишени нива на участие в хазарта, така и с ниски академични постижения сред подрастващите в предишни проучвания“, каза Витаро, който добавя, че личните фактори като импулсивността също играят важна роля роля.

„От клинична гледна точка тези открития предполагат, че децата, живеещи в неблагоприятна среда и проявяващи високи нива на импулсивност, трябва да бъдат насочени за целите на ранната превенция“, каза Витаро. „При неуспешна ранна превенция намаляването на участието в хазарта може също така да ограничи до известна степен спада в академичните постижения.“

Източник: Springer