Проучване не открива доказателства Мозъчните игри подобряват познанието
Ново изследване предполага, че мозъчното обучение може да не предпази възрастните хора от загуба на паметта или да им помогне да мислят по-добре. Изследовател от щата Флорида д-р Нийл Чарнес,